日照經(jīng)開(kāi)區(qū)四舉措推進(jìn)智慧校園建設(shè)
在信息化的時(shí)代,智慧校園建設(shè)提供更高效管理、更安全的校園環(huán)境、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。據(jù)報(bào)道,日照經(jīng)開(kāi)區(qū)四舉措推進(jìn)智慧校園建設(shè),更多詳情,北京天潤(rùn)智力和您一起去了解。
標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng),統(tǒng)籌推進(jìn)
經(jīng)開(kāi)區(qū)統(tǒng)籌推進(jìn)智慧校園建設(shè),依據(jù)區(qū)內(nèi)招商優(yōu)勢(shì),率先完成兩所學(xué)校的人工智能實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)設(shè)Dobot MagicianLite機(jī)械臂、環(huán)保英雄挑戰(zhàn)賽競(jìng)賽類機(jī)器人、智能書法機(jī)器人、迷你傳送帶、智能垃圾分類、智能采摘、3D打印機(jī)等設(shè)備,為學(xué)校開(kāi)展人工智能與科技教育提供了較為完善的平臺(tái)。在加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè)同時(shí),積極推進(jìn)校園人工智能教育普及化,構(gòu)建“課程、實(shí)驗(yàn)室、服務(wù)”三位一體的人工智能體系,推動(dòng)師生教法學(xué)法全面變革,加快實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育現(xiàn)代化。
精心培訓(xùn),應(yīng)用驅(qū)動(dòng)
選聘知名企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任學(xué)校人工智能實(shí)驗(yàn)室指導(dǎo)員,培養(yǎng)出一批熟練掌握軟件編程基本技能的“種子”教師。舉行“學(xué)測(cè)星”等多次教育云專家報(bào)告會(huì),打造智慧課堂的試驗(yàn)田,調(diào)動(dòng)了學(xué)生課堂的參與度,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和探索的興趣,形成人機(jī)之間的深度融合,以此達(dá)到精準(zhǔn)教學(xué)、高效自主的課堂效果,實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)課堂模式到現(xiàn)代信息化課堂模式的轉(zhuǎn)變,為學(xué),F(xiàn)代化教育教學(xué)賦能。
培育典型,特色帶動(dòng)
隨著智慧校園建設(shè)的不斷推動(dòng),各學(xué)校不斷加強(qiáng)信息化應(yīng)用創(chuàng)新,獻(xiàn)唐學(xué)校作為首批省級(jí)人工智能教育試點(diǎn)學(xué)校,與有關(guān)人工智能企業(yè)深度合作,共同打造“智慧課堂”,讓機(jī)器人代替教師授課、答疑、評(píng)測(cè)等,逐步研發(fā)人工智能教師新人力資源。寧波路學(xué)校的智慧食堂系統(tǒng)與校園需求接軌,實(shí)現(xiàn)了信息對(duì)接服務(wù)。優(yōu)秀案例增強(qiáng)了信息化應(yīng)用輻射能力,帶動(dòng)了全區(qū)教育現(xiàn)代化水平的整體提升。
互聯(lián)互通,共享資源
在全市率先區(qū)域整體推進(jìn)“名師空中課堂”建設(shè),利用信息化手段,將各校的課程建設(shè)及教學(xué)活動(dòng)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)全區(qū)覆蓋,共享優(yōu)質(zhì)教育資源。通過(guò)試點(diǎn)校先行啟動(dòng)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)課堂的形式,發(fā)揮項(xiàng)目試點(diǎn)校的示范帶動(dòng)作用,逐漸實(shí)現(xiàn)“一校帶多!保瓌(dòng)薄弱學(xué)校信息化教育進(jìn)程,逐步實(shí)現(xiàn)全區(qū)的教育名校名師資源共享。
北京天潤(rùn)智力致力于智慧校園、智慧學(xué)校建設(shè)、智慧學(xué)校解決方案等,為您提供定制化的服務(wù),更多詳情,歡迎您咨詢北京天潤(rùn)智力!
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